吳友優走進許德賢大學畢業創辦的"虹彩藝術″,感嘆不已。

  這里,春風化雨,嫩蕊滿園,聲聲悅耳,朵朵向陽。

  吳友優贊不絕口,花開芳草地,春暖兒童心,

  許德賢大有可為的年青人,不忘初心,牢記使命,把兒童夢融入中國夢,

  努力書寫無愧于時代的虹彩華章,勾畫藍圖,

  塔建讓每個幼兒孩子都有人生出彩的平臺,這是多么可敬可賀的創舉!

  吳友優當即揮筆疾書,

  云:許多年前早有夢,德行天下桃李春,

  賢達育人千秋月,虹彩藝術萬年輝。

  

  吳友優為虹彩藝術題詞

  創辦虹彩藝術 培養幼苗花園

  幼子天真歲,春暖兒童心。2018年中國大學生自強之星、廣東省外語藝術職業學院基礎教育學院許德賢同學創辦了虹彩藝術美術教研中心。許德賢率領團隊努力奮斗,重教尊師,培桃育李,使虹彩藝術成為廣外藝創新創業實踐基地與教育科研實習基地,他們學為人師,行為世范,受到社會各界的贊揚和支持。

虹彩藝術教師團隊合影

  吳友優為"虹彩藝術″題詞,成為美術教育研究中心。吳友優【我筆寫我心】工作室、文化部藝術發展中心、中國少先隊事業發展中心美術與書法考級定點也授牌定點于虹彩藝術。

  在國家提倡鼓勵大學生創新創業之際,許德賢積極響應國家號召,在校期間進行創業實踐,在學校師生集體共同的努力探索中,研發了‘古詩詞曲與文學作品結合美術課’的‘雙課’創新教學模式,編印2400套教案和24套培訓方案,推出國畫、兒童創意畫、手工黏土畫相結合的創新課程。主要提供原創教材研發輸出、少兒美術師資教材加盟、線上美術課程的教育服務產品。目前已經在省內外共有64個合作店。

  虹彩藝術曾獲中國教育報以及南方日報等媒體報道,2018年被教育部推薦至河北省進行教育扶貧合作,曾獲中國第四屆【互聯網+】創新創業比賽國家銀獎,廣東省第三屆創業大賽【挑戰杯-彩虹人生】特等獎,廣東省第二屆【職教杯】創業大賽一等獎,廣東省第六屆【青創杯】創業大賽二等獎,成為廣東省團省委‘青創100優秀企業’。吳友優感嘆地詠頌:虹彩芳草地,嫩蕊翠欲流。俊才茲培育,賢哲此發蒙。

虹彩藝術學院作品展示

  崇師承雨露 桃李沐春風

  許德賢于讀書時就與吳友優相識相知結緣,吳友優十分喜歡小許的勤奮、立志、重德、善懷,對小許在校期間就萌發"百年教育虹彩夢″的理想,深感欽佩,并鼓勵他敢于追逐夢想,勇于踐行。他曾在虹彩藝術教育中心即時揮毫創作了一幅作品,云:"許多年前早有緣,德行天下月常圓。賢哲俊杰芳草地,虹彩藝術長流源″。

吳友優老師贈送墨寶

  吳友優以詩書激勵和頌揚許德賢創辦廣州虹彩藝術美術教研中心,一代英豪從此出,滿園希冀送將來。它的文化底蘊與吳友優老師的作品是息息相關的。

  吳友優老師追尚求實、創新,其書風最大的特點就是堅守傳統,承傳經典,充滿性靈,落筆成風,謀篇布局上,胸中萬象,充滿了大氣;在間架結構上,書林漫步,充滿了靈氣;在揮灑筆畫上,厚實堅碩,充滿了豪氣;在筆韻風骨上,狂放張揚,充滿了霸氣。他鼓勵許德賢,畫品如人品,做事先做人,敢為人先,敢于奮斗,敢于站在時代前沿,為中華藝術教育做引領先鋒,發揚中國傳統文化,立足國家,走向國際,響應國家號召創新創業,努力貢獻自己的青春力量。

吳友優現場指導師資培訓

廣東省外語藝術職業學院領導老師蒞臨虹彩藝術指導工作

  虹彩藝術歷經五年的創業過程中,吳老師自始至終精心指導和扶持,為團隊專業教學建設上提供了專業平臺。一次他應邀日本傳播中國優秀傳統文化,促進中日友愛和平回國后,馬上到虹彩藝術教研中心同許德賢一起給教師們授課解惑,鼓勵大家立德樹人,教書育人,人生的扣子從一開始就要扣好!他還親自為虹彩藝術提筆揮毫牌匾,蒞臨教學現場為孩子們指導書寫創作。吳友優老師十分關心中國新一代青年成長,他說到,從小就沿著正確的道路走,學到一點,就實踐一點,努力做最好的自我,我們的人生就會迎來一路陽光。

吳友優蒞臨虹彩藝術為學員現場指導

  大家表示,己欲立而立人,己欲達而達人。努力傳承傳統文化,做孩子健康成長的指導者和引路人。許德賢常鼓勵教師們要修身、齊家、治國、平天下,努力做有理想、有信念、有內涵的新一代青年,將虹彩夢融入創業的理想中,牢記初心使命,把虹彩藝術辦成時代的標桿和旗幟!這才是有膽識、有作為、有擔當的教育情懷!可謂只問耕耘出土幼苗沾雨露,莫嫌稚嫩參天大樹接云霄!

虹彩藝術

  堅守初心立德 砥礪前行賢達

  高懷同霽月,雅量洽春風。許德賢,中國廣東揭陽人,1995年出生。從小立志,以德樹人。修身養性,壯志凌云。虛懷若竹,獨愛書香。敬布腹心,處世隨緣。其言善也,惟仁馨乎。

  這些年來,他不忘初心,砥礪前行,為青少年教育事業做出了重大貢獻,榮獲中國中央共青團青少年發展舉辦的第四屆‘藝術之星’優秀指導老師共十六項榮譽,中國青少年藝術節組委會第十二屆‘永遠跟黨走’優秀指導老師共四項榮譽。許德賢自幼酷愛讀書,喜歡美術,擅長國畫、素描、速寫創作。他勤奮刻苦,求學路十年如一日,在父母的支持和鼓勵下,他踏上了學藝之路,登峰勵志,意氣凌云。

虹彩藝術學員上課作品展示

虹彩藝術學員上課作品展示

  小學時候,他就反復琢磨和臨摹父親為他買的美術臨摹范本與在自家相館所得的人物肖像畫,僅僅一本幾何體素描臨摹本他反復臨摹研究了三年,一張肖像畫兩個月重復畫了60張,父親一直教導他:“不求做好一萬件事,但求把一件事做一萬遍,求真踏實才是成功的關鍵因素”。慈父的教導讓他明白了堅持的重要性,從而磨練了他堅韌不拔的品質和勤懇務實的做事風格,既為他打下了厚實的美術基本功,更是在他心底埋了一顆從事教育事業的夢想種子。

虹彩藝術學員上課作品展示

  在往后的藝考道路上,他得到非常多老師的資助和支持。在貴人的幫助下,完成了高中三年的藝術學業,并于2014 年美術高考單考成績通過清華大學等五所專業美院院校。后如愿就讀于廣東省外語藝術職業學院基礎教育學院美術教育專業。大學期間,他自力解決生活費,積極參加校外實踐活動和校內社團工作。吃苦耐勞、勤儉節約的品質和作風讓他很快在學生中脫穎而出。他與同學利用假期時間開辦教育機構,同時注重自身修養,拜師學藝。

  虹彩創始人許德賢、繆國輝、黎韶通、李桂順、管燕玲五人共同師從吳友優、關俊、劉思東、高東梅、陳秀莉、李明、林燕純、馬永建、黃榮赤、曹富文、陳怡寧、李曼茹、周遐、張學軍、黃兵、李躍、許奎芝、劉歡等名家大師,所有恩師們用自己的實際行動和職業素養影響著虹彩藝術這班青年創業者,使他們深刻意識到藝術教育對于一個孩子成長的重要性和對國家未來傳承文化的必要性,從而將個人夢想追求融入到中國夢中,力爭為了中華民族美術教育事業恭貢獻自己的力量。滿載使命和時代責任的年輕人們還與麥田計劃(廣州分社)公益組織合作,多次下鄉進行扶貧教育支教。可謂:虹彩春光尤艷麗,藝術歲月更崢嶸;心靈美好培桃李,理想崇高育棟梁。

虹彩藝術學員作品展示

  顧問中潤華通玉凰燕集團執行董事、東湖棋院董事長長榮一思蒞臨指導

廣東省外語藝術職業學院校長曾用強、黨委副書記陳楚瑞蒞臨指導工作

    奮進新時代 永做筑夢人

  萬里江山開畫卷,滿園桃李笑春風。虹彩藝術早在創始人們學生時期創新創業的道路上,就得到學校領導老師的支持和幫助,校方積極響應國家號召,培養學生創新創業意識,創新創業學院及多個職能部門共同為學生指導項目落地,探索項目創新,提供免費場地和資金支持。學校也積極引進和鼓勵學生求學校外導師、企業家以及政府單位,不斷獲得知識,擴大視野,升華平臺。

  虹彩藝術先后獲得了廣東省教育廳、廣東省團省委青創100引領計劃、天河區人社局、廣州市青年就業創業服務中心、北京大學創業訓練營、團中央學校部KAB創業俱樂部、東湖棋院、廣東民辦教育協會的支持和幫助,國家的政策落到實處,學生受益,諸多前輩們為創業者提供了政策扶持指導和幫助,使廣大創業青年創業者更上一層樓。

  虹彩藝術的領軍人許德賢率領全體同仁,甘灑汗珠培赤子,樂為祖國育良才,決心緊跟新時代,奮力興學育人,盡我寸心扶貧先助學,幫人一把圖富要培才,回報社會,幫助孩子扣對、扣緊人生的第一顆鈕扣;均衡發展,不讓孩子輸在美育的起跑線上;勾畫藍圖,讓每個孩子都有藝術人生,生命出彩的機會!虹彩藝術,為孩子撐起一片藝術天堂!吳友優喜看虹彩藝術的燦爛,深感欣慰,由衷頌之:江山錦繡虹彩美,藝術繁榮赤子多。有德園丁多貢獻,無言桃李繪藍圖。

廣東省教育廳邱克楠副巡視員于第四節互聯網+國賽現在指導團隊

虹彩藝術學員寫生課作品展示

(責任編輯:株洲新聞網)